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Decorazione plastica
| DESCRIZIONE DEL CORSO
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La sezione di Decorazione Plastica ( Scultura) prepara gli alunni ad operare creativamente nellambito specifico delle forme tridimensionali. In particolare vengono trattate le forme espressive che sono tipiche della scultura, nello stesso tempo vengono prese in considerazione le forme utili alle quali fanno parte tutti gli oggetti che completano larredamento (lampade, contenitori, attaccapanni e accessori di vario tipo).
Come gia accennato, arte plastica significa arte del modellare e quindi questa attività è un punto cardine per operare nel campo della tridimensionalità delle forme, tutto questo per capire veramente il significato e il valore delle forme che ci circondano e poter essere in grado di elaborarle e costruirle con la dovuta consapevolezza.
Nei primi tre anni del corso vengono svolte specifiche lezioni di disegno professionale (4 ore Settimanali ) e di laboratorio (4 ore formatura e intaglio, 4 ore marmo e pietra), lezioni finalizzate alla comprensione dei concetti fondamentali che riguardano i due momenti didattici principali : quello conoscitivo e quello creativo. Tramite i vari temi di lavoro e le varie modalità operative atte a stimolare la creatività e la sensibilità estetica, si sviluppano gli argomenti che hanno lo scopo di introdurre i diversi metodi di rappresentazione grafica, tutto questo unitamente ad un immediato contatto con gli strumenti e le tecniche di lavoro che sono specifiche dei due laboratori.
Le esperienze di laboratorio coprono molti settori e molte tecniche esecutive, citando sinteticamente alcuni esempi come : la modellazione dellargilla per la creazione di modelli in terracotta, la formatura in gesso mediante calco a forma persa, la scultura delle pietre tenere e del marmo con martelli pneumatici, frese o altri adatti strumenti, lintaglio del legno con le specifiche tecniche manuali, la tornitura, la creazione di stampi in gomma siliconica per la riproduzione in serie. Naturalmente queste specifiche esercitazioni di laboratorio sono direttamente collegate con le materie grafiche e in particolare con il disegno professionale, infatti molti elaborati grafici trovano la loro naturale concretizzazione nelle esercitazioni di laboratorio, in questo modo, possiamo dire che si realizza quel passaggio didattico di fondamentale importanza che si può riassumere in una frase : dal progetto alloggetto. Oltre a questo bisogna tener conto di tutte le competenze acquisite nelle materie tecnico-artistiche (storia dellarte, disegno dal vero, tecnologia, disegno geometrico) in quanto contribuiscono notevolmente alla formazione degli allievi creando una rete di conoscenze interdisciplinari indispensabili allattività progettuale.
Nel corso del quarto e quinto anno viene affrontato laspetto progettuale con maggior ampiezza (progettazione 6 ore settimanali, laboratorio 4 ore settimanali), considerando le implicazioni di tipo metodologico e tenendo sempre conto della funzionalità, delle tecniche costruttive, dei criteri di ambientazione, senza dimenticare i valori fondamentali della comunicazione per immagini. I temi affrontati sono sempre legati allo sviluppo plastico- tridimensionale che spazia dalla ricerca sulle forme espressive, legate alla scultura, fino ai complementi di arredo, loggettistica, il rivestimento decorativo, senza tralasciare le esperienze di arredo urbano.
Titolo di studio e sbocchi professionali Col superamento dellesame di licenza del terzo anno si consegue il diploma di Maestro dArte, con lesame di Stato al quinto anno, si consegue il diploma dArte Applicata che da accesso a tutte le facoltà universitarie, preferenziali sono comunque, il corso di Disegno Industriale presso lIstituto Universitario di Venezia; lAccademia di Belle Arti; la Scuola Italiana di Design di Padova. Per chi non prosegue gli studi gli sbocchi professionali possibili sono rivolti ai settori dellartigianato, della casa su misura, del restauro ligneo e lapideo, sia come progettisti nellambito del settore artigianale o industriale inerente alla vasta produzione nellambito delloggettistica. per le immagini: CLICCA QUI |
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